第七期公益辞赋班第5讲作业帖 点评老师:逯秋华

放鹤

1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。


作业一周时间

踏风堂

第七期公益辞赋班
第五讲作业
128-廖国才


1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
1. 用“……者……也”造句(此为判断句矣)。
山水者，天地之灵也。山者，巍巍而立，擎天接地，孕万物而无声；水者，潺潺而流，穿石越岭，泽四方而不争。仁者乐山，智者乐水，盖因山水之德，近乎道也。

2. 用有形式标志字“见“字造被动句。(句中常见“见、为、被、乎、于”等字)
忠臣见疑于昏君，良策见弃于乱世，此国之衰兆也。

3. 用定语后置的第一种情况即“中心词+定语+者”造句。在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象不少。
吏有受贿而枉法者，民有饥馑而呼天者，此世之弊也。
很好

2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造
1.  【商王祷雨，汉祖歌风】一东
素心祈于桑林，甘澍沛而彰仁德；赤帜扬乎沛邑，雄辞振以壮寰瀛。
平仄有误，素心祈于桑林/仄平平平平平。
2.  【戴生独步，许子无双】三江
论高且奇，可从容独行于天下；文深而奥，乃博学多才且无双。
平仄有误，论高且奇/中平中平。
3.  【皋惟团力，泌反献身。】十一真
铁甲连营而寒朔漠，孤旌尽瘁以扶唐；金瓯补隙而正乾坤，片语回天且献身。
尚可

726609676

掬心唐韵书院公益网络课词赋第五讲
作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。

28号丁素梅（清馨）

一、关联词造句优化版

1、方其……俄而……
方其曦光破晓，丹霞尽染层峦；俄而狂飙卷地，墨霭骤笼四野。云涛翻涌如万马奔突，骤雨倾盆若银河倒悬，此阴阳倏变、天道无常之象也。
很好，把云写的活灵活现。
2、盖因……是以……
盖因壮士怀蹈火赴汤之勇，存捐躯报国之诚；是以烽燧燃时，虽敌械精良如虎狼，犹能横戈马上，以碧血丹心熔铸御侮之长城，护山河于既倾。
最好以骈句练习，句式太长灵动性降低。
3、岂惟……抑亦……
岂惟寒梅破雪，独抱孤芳以傲霜；抑亦劲竹临崖，宁折不弯而守节。故君子撷草木之性以修身，借物象之德而明志，此天人合一之妙旨也。
很好
二、《龙文鞭影》典故骈句优化版

1、祖逖北伐，宗悫乘风破浪
祖逖击楫，誓扫胡尘清洛水；宗悫扬帆，直驱溟海靖边烽。楫破中流惊浪起，帆开万里战云收，皆显华夏儿郎凌云之志。
2、韩康卖药，伯俞泣杖
韩康隐市，悬壶守价彰诚信；伯俞受笞，感母垂年泣泪痕。一市药香传古道，双襟涕泗动慈心，此乃德孝双辉之典范。
3、阮籍傲物，嵇康锻铁
阮籍白眼，睥睨尘寰轻贵胄；嵇康赤膊，锤砧松下远浮名。目空俗世千般利，汗落青砧万古情，尽展魏晋风流之逸韵。
以上造句中语句尚可，但不符合骈句本句节奏点平仄交替，对句同位节奏点平仄相对的要求，五字以上没有加虚字。



谢谢老师指导！以下是从新修改的作业


一、关联词造句

1、方其……俄而……
方其曦光破晓，丹霞尽染层峦；俄而狂飙卷地，墨霭骤笼四野。云涛若万马奔突而翻涌，骤雨似银河倒悬以倾盆，此阴阳倏变、天道无常之象也。

2、盖因……是以……
盖因壮士怀蹈火之勇，存报国之诚；是以烽燧起时，虽敌械精良，犹能横戈马上。以碧血丹心，熔铸御侮长城；护倾颓山河，彰显英雄气概 。

3、岂惟……抑亦……
岂惟寒梅破雪，抱孤芳而傲霜；抑亦劲竹临崖，宁折节以守志。故君子撷草木之性修身，借物象之德明志，此天人合一之妙旨也。

二、《龙文鞭影》典故骈句

1、祖逖北伐，宗悫乘风破浪
祖逖楫挥，誓扫胡尘清洛水；宗悫帆举，直驱溟海靖边烽。楫破中流，浪起惊胡马；帆开万里，云收耀汉旌。皆显华夏儿郎凌云之志。

2、韩康卖药，伯俞泣杖
韩康隐市，悬壶守价彰诚信；伯俞受笞，感母垂年泣泪痕。药香满市，传承千古道；涕泗沾襟，触动寸心慈。此乃德孝双辉之典范。

3、阮籍傲物，嵇康锻铁
阮籍眼白，睥睨尘寰轻贵胄；嵇康膊赤，锤砧松下远浮名。目空俗世，千般利皆弃；汗落青砧，万古情自生。尽展魏晋风流之逸韵。

tiankai

129号  田凯

作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
1)判断句。槐花者，清香四溢也，盛放于林间。
2)被动句。繁花似锦的五月，为蜂蝶所爱。
3)倒装句。山之险，海之大，莫不知之。
三个关联句很好，点赞！
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
1)精卫填海
言精卫者，炎帝少女，游于东海，溺而身亡。帝悲其女，女愤而怒，衔石填海。日复一日，年复一年，经久不息，以致永远。故海有岛，岛形如山。

2)学士焚鱼
史记翟公，任职廷尉，宾客盈门。及其势败，门可罗雀。复任廷尉，宾客复来。翟公醒言，一生一死，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。后有张褒，感其所为，其身所配，银质鱼符，焚之而去，言之确确，青山不负。

3)吴起杀妻
史记吴起，卫之流民，母怨而言，怒而去国，就学曾子，子好其学，以女妻之。后闻吴起，母生不养，母死不葬，愤而绝交。后学兵家，行至鲁国。时齐攻鲁，公疑不用。起还其家，杀妻求将。吴起其人，性何凉薄，非利不求，母哀妻死，一人之故。天道轮回，大道天然。言起终也，万箭穿身。
词之华丽， 文之丰满，但有些句子平仄不符合骈句的要求，继续努力。

紫鹃

第七期公益辞赋班第5讲作业   没有注明学号名字
作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
如……何：如宵小何？
奈……何：奈其人何？
若……何：若此等之事何？
要求是三个不同句式，你只列举了一种句式。
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
①李白骑鲸：传说李太白醉酒捉月坠海而死，世人隐其事而美称骑鲸成仙而去。
李白骑鲸，杜陵捉月。
很好
②相如完璧:蔺相如完璧归赵事也。
相如完璧，秦王击缶。
对仗工整但平仄不对，相如完璧，秦王击缶/平中平仄，平平仄仄。
③廉颇负荆:将相和故事也。
将相相和，文武互敬。
对仗工整，但平仄不对，文武互敬/平仄仄仄


改错
13.璎珞
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
如……何：如宵小何？
不亦说……乎：同学携游，不亦乐乎。
孰与：东风不出，孰与争锋。
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
①李白骑鲸：传说李太白醉酒捉月坠海而死，世人隐其事而美称骑鲸成仙而去。
李白骑鲸，杜陵捉月。
②相如完璧:蔺相如完璧归赵事也。
相如完璧，苏武牧羊。
③廉颇负荆:将相和故事也。
将相相和，君臣良会。

dubshenhui

59董生辉作业
一、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
1.非惟…抑亦…    造句：文之精妙，非惟辞藻之华，抑亦意境之深也。  
3. 虽…然…     造句：学虽艰涩，然锲而不舍，终可通晓；赋虽繁复，然精研细琢，必能成章。
3. 岂独…亦…    造句：岂独山川之壮丽可咏，亦草木之幽微足吟。
  造句很好。
二、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
1. 典故：鹬蚌相争（渔人得利）
   造句：鹬啄蚌钳，渔人并擒之利；犬疲兔竭，田父独获其功。
很好，注意个别字的平仄
2. 典故：滕王蛱蝶（摩诘芭蕉）
   造句：滕王笔落，蛱蝶翩跹生绢素；摩诘墨飞，芭蕉苍翠映寒酥。
很好，对仗工整，平仄正确，五字以上加虚字。
3.典故：枚皋敏捷（司马淹迟）
   造句：枚皋倚马，千言立就惊四座；司马雕龙，十载成篇动九霄。
对仗工整，注意平仄及虚字的应用。
  
   

卢永莲

第七期公益辞赋班第5讲作业
学员:卢永莲
学号:21

作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。

一、文言文中的固定句式，含特定关联词。例如：
1."如……何"、"奈……何"、"若……何"。
2."……孰与……"、"……何如……"。
3."何……之为"。
二、造句
1."如……何"如冷暖何？自度方得自在。
2."奈……何"奈花期何？荣枯皆成妙谛。
3."若……何"若残枝何？剪裁还待新生。
4."……孰与……"初夏之温婉孰与春光之烂漫？一院深浅皆成画。
5. "……何如……"任残红委地何如剪却枯枝待新蕊？枯荣俱是慈悲。
6."何……之为"何强求之为？看花开花落，时序自有慈悲。
很好，超额完成，点赞。
三、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
1. 刺史鸡窗（晋宋宗与鸡语玄）
出处：晋代宋宗任兖州刺史时，养一长鸣鸡于窗前，此鸡忽能作人语，与之谈论玄学，宋宗因而学问精进。  
骈句:刺史鸡窗，玄谈启智；文箫彩韵，墨润生辉。
认真细致，点赞。
2. 典故：浩从床匿（孟浩然避君床下）
出处：唐代孟浩然访王维时遇唐玄宗，仓促匿于床下，后因诵诗“不才明主弃”触怒玄宗，终被放还。  
骈句:浩然匿床，诗成忤主；子房辟谷，智隐全身。
浩然匿床/仄平仄平，平仄不对，对偶欠佳。
3. 典故：民皆字郑（郑浑惠民得民心）
出处：东汉郑浑为官时兴修水利、劝课农桑，百姓感念其德，生子多以“郑”为名。  
骈句:民皆字郑，陂水利农；羌愿姓包，清风肃吏。
平仄正确，对偶欠佳。
从整体来看学习认真，基础较好，加油！期待佳作。

讷言敏行

10钱横眉
作业练习：
一、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
1、是时2、故以3、于是
是时天蓝水碧，风煦云和。心为之而悸动，神因之为腾蛇。故以靛涂于松柏，以丹点于芰荷。游乎无垠之花海，攀乎尊崇之山阿。于是饮而醉，醉而歌。笑已往之多怪，叹余生之几何。何不也学刘公，为白水间一青螺也。
造句很好，但辞赋中的不同句式不太准确。
二、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
1、渊明赏菊，和靖观梅
渊明乐菊，种于东篱之下；和靖亲梅，树于孤宅之周。风兮手足尽蹈，云兮耳目全收。天下惟痴人能为此也。
2、陈瓘责己，阮籍咏怀
陈瓘思人，为文责己之过；阮籍虑己，咏怀叹人之忧。于人于己，虑春虑秋。心之所欲，皆身之所遇也。
3、禹钧五桂，王祐三槐
教子禹钧，宅生五芳之桂；宣言王祐，子筑三槐之堂。人伦物候，丰德吉相。人之为善者，必有福报也。
三个骈句对仗工整，注意平仄。

同道同乐

唐韵掏心学院
第七期公益辞赋班第五次作业
8号匡振甫
1，熟悉不同类型的句式和关联词并自造3个关联词造句：
①倒装句式。出此…无奈。出此下策，非吾之意，实在无奈也！
②，疑问句式。尔等…乎。尔等落到这般模样，还敢在此狡辩乎！
③判断句式。尔…乃。尔上忠于国家，下孝于父母，乃英雄之人矣。
句式准确，造句尚可。
2，收集3个龙文鞭影的典故并用典故造骈句，
①，商王祷雨，汉祖歌风。
造句：昔日商王，断爪集云之祷雨：他时汉祖，挺胸昂首之歌风。
②，秀巡河北：策据江东。
造句：光武大才，苛政清除于河北：伯符英武，继承父业于江东。
③，太宗怀鹞，桓典乘骢。
造句：鹞鸟无功，太宗之无罪：无私公雅，人惧之避骢。
造句尚可，宰相无罪/仄仄平仄，注意平仄。

嫦娥

第七期公益辞赋班第5讲作业
16号嫦娥（常进慧）
作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
答曰：若乃向善追求，用心进取。方知言行绝妙以慈悲，学习交流之重要。不畏读书其苦，皆因奋进之人；长怀济世其才，只为前行之路也。
有赋味
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
答曰：1）圣祖吟虹，嫦娥舞袖。
      2）邺仙秋水其文章，屈子神山其墨宝。
      3）少逸神童，对句之高升进士；春秋学子，以诗为乐遇良人。
很好

小草月正央

99号 肖正英
作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
    ①掬心者，吾师也。
    ②若无好学之心，何以悬车学赋。
    ③人生之价值，不为虚名所累，而为素志所驱。
很好
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
    ①商王祷雨，诚意感天之霈泽；汉祖思臣，赋归击筑而高歌。
    ②敝履东郭，怀宝而安贫士；粗服张融，有才且非俗流。
    ③放歌钓者，沽酒随乐；彭枻诗翁，无鱼有吟。
对偶尚可，平仄有误。