唐韵诗词大学五期诗班第七讲C组作业帖
唐韵诗词大学五期诗班第七讲作业：1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：
【2】按写作手法分：
2, 用自己的话简单概括如何写好颔联
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格.
作业：
c/05-蜗行天下
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
答： 交叉，向上，倾斜
【1】按内容分：
答： 景承，意承，点题
【2】按写作手法分：
答： 顺承，并列承接，一问一答，递进式承接，逆承。
2,用自己的话简单概括如何写好颔联
答： 1、它是承接起的句子，一般是一个对仗的句子。对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。对仗必须以同类之词相对。
2、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连，自然地按照起的意境来继续深入地描写。
3、“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。
有分承；有明顺，有暗接。无论那种方法，依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
4、在描写时，和起的描写有所不同。因为起是要交代时间地点人物甚至人物在做什么的，所以对景色的描写就有了限制。而承因为没有了这样的限制,可以放开手来大笔墨地进行描写。
所以，我们经常看到这样的诗中,起句平平，而承句美妙生动。注意：承句动词不可叠用。
5、诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。
而承的物事，必须要承起而展开，也就是要为起而展开，要和转有关联，这是必须的。更为重要的是，必须使其动起来，生动而不呆板。总之，承，不能只顾了描写而忘记了自己所要表达的主题。
6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。哪一句该承接哪一句或哪几个字，都有严格的章法，须得一丝不苟
7、注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。其中或景生情，或情生景。或抒情，或写景，或叙事，均须以虚实螺旋式描述之。景为实，情为虚，前实者后虚，前虚者后实。俱实者板滞，俱虚者浮滑。若专写情或专写景，则难收生动空灵之致，渊永超迈之妙。
8、一般颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格。
夏雨之现状感怀
文／蜗行天下
时值江南雨水稠，急徐淋泼甚为忧
天低云厚衔高木，蛙跳荷惊踱慢牛
往日山村频过鹤，今时城郭可行舟
风光总待晴方好，看海何需越五洲
七讲作业，C13~雨中丁香
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：1，景承，2，意承，
3，点题，
【2】按写作手法分：
1，顺承，2，递进式承接，3，并列 承接，4，一问一答，5，逆承
用自的话说说如何写好颔联?
答:1，颔联是承接起句子，是对仗句，对仗必须以同类词性相对。
2，承接首联，一浪接一浪，稳健顺承，意境相连。
3，起的形态各异，承的方式摇曳多姿。
4，承在描写时可以放大，放开手写。
5，承在联中起衔接作用，起靠名物词，承靠动词。
6，重在律诗的层次与结构，做到一丝不苟。
7，均以虚实螺旋式描写
8，起和承是相同意境下的步骤，不能割裂开来，承的任务是对起的意镜或话题进行扩展，提升式深入，因此承不能脱离话题。
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格.
夏日农家景
夏日炎炎树影长，清风唤得万花香。
门前荷叶随风舞，屋后丝瓜架下藏。
穿柳娇莺枝上绕，呢喃唐韵诗词大学五期诗班第七讲作业：
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：
【2】按写作手法分：
2, 用自己的话简单概括如何写好颔联
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三唐韵诗词大学五期诗班第七讲作业：
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：
【2】按写作手法分：
2, 用自己的话简单概括如何写好颔联
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格.
仄尾。平仄正确即为合格.
紫燕岸边忙。
农家处处桃源景，酌酒品茶赞故乡。
2017，6，28 七讲作业，C13~雨中丁香
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：1，景承，2，意承，
3，点题，
【2】按写作手法分：
1，顺承，2，递进式承接，3，并列 承接，4，一问一答，5，逆承
用自的话说说如何写好颔联?
答:1，颔联是承接起句子，是对仗句，对仗必须以同类词性相对。
2，承接首联，一浪接一浪，稳健顺承，意境相连。
3，起的形态各异，承的方式摇曳多姿。
4，承在描写时可以放大，放开手写。
5，承在联中起衔接作用，起靠名物词，承靠动词。
6，重在律诗的层次与结构，做到一丝不苟。
7，均以虚实螺旋式描写
8，起和承是相同意境下的步骤，不能割裂开来，承的任务是对起的意镜或话题进行扩展，提升式深入，因此承不能脱离话题。
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格.
夏日农家景
夏日炎炎树影长，清风唤得万花香。
门前荷叶随风舞，屋后丝瓜架下藏。
穿柳娇莺枝上绕，呢喃唐韵诗词大学五期诗班第七讲作业：
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：
【2】按写作手法分：
2, 用自己的话简单概括如何写好颔联
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三唐韵诗词大学五期诗班第七讲作业：
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：
【2】按写作手法分：
2, 用自己的话简单概括如何写好颔联
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格.
仄尾。平仄正确即为合格.
紫燕岸边忙。
农家处处桃源景，酌酒品茶赞故乡。
2017，6，28 七讲作业，C13~雨中丁香
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：1，景承，2，意承，
3，点题，
【2】按写作手法分：
1，顺承，2，递进式承接，3，并列 承接，4，一问一答，5，逆承
用自的话说说如何写好颔联?
答:1，颔联是承接起句子，是对仗句，对仗必须以同类词性相对。
2，承接首联，一浪接一浪，稳健顺承，意境相连。
3，起的形态各异，承的方式摇曳多姿。
4，承在描写时可以放大，放开手写。
5，承在联中起衔接作用，起靠名物词，承靠动词。
6，重在律诗的层次与结构，做到一丝不苟。
7，均以虚实螺旋式描写
8，起和承是相同意境下的步骤，不能割裂开来，承的任务是对起的意镜或话题进行扩展，提升式深入，因此承不能脱离话题。
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格.
夏日农家景
夏日炎炎树影长，清风唤得万花香。
门前荷叶随风舞，屋后丝瓜架下藏。
穿柳娇莺枝上绕，呢喃紫燕岸边忙。
农家处处桃源景，酌酒品茶赞故乡。
2017，6，28 唐韵诗词大学五期诗班第七讲作业
C组长-壮心不已作业
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
按内容分：
1承景；2意承；3点题
按写作手法分：
顺承；递进式承接；并列承接；一问一答；逆承
2, 用自己的话简单概括如何写好颔联
答：
1、它是承接起的句子，一般是一个对仗的句子。对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。一切词性可分名词代名词形容词动词副词介词连助词叹词之九类。对仗必须以同类之词相对。
2、要紧承首联，要气脉相通，意境相连，自然地按照起的意境来继续深入地描写。
3、“起”和承都有多种手法。
有分承；有明顺，有暗接。无论那种方法，依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
4、在描写时，和起的描写有所不同。因为起是要交代时间地点人物甚至人物在做什么的，所以对景色的描写就有了限制。而承因为没有了这样的限制,可以放开手来大笔墨地进行描写。
注意：承句动词不可叠用。
5、诗中起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。
而起的物事，必须要承而展开，也就是要为起而展开，要和转有关联，重要的是，生动而不呆板。承，要表达的主题。
6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。哪一句该承接哪一句或哪几个字，都有严格的章法，须得一丝不苟。
7、注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。其中或景生情，或情生景。或抒情，或写景，或叙事，均须以虚实螺旋式描述之。景为实，情为虚，前实者后虚，前虚者后实。虚实相当。
8、颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。
起和承是相同意境或话题下的两个步骤或环节。不能割裂开来。承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。因此，承，绝不能脱离起的话题而另起一个话题。
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格.
雨翠青山树影娑
风微岸柳映湖波
昨日乾坤云水怒
今朝天地气唯和
枝头何有蝉鸣叫
塘里早无蛙唱歌
此般生态堪忧怨
紫燕难修梁上窝
6月29日 C12-月月作业：
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：
1承景；2意承；3点题
【2】按写作手法分：
1顺承；2递进式承接；3并列承接；4一问一答；5逆承
2, 用自己的话简单概括如何写好颔联
写好颔联有八要素：1颔联是承接起是句子，一般是一个对仗的句子，对仗必须以同类之词相对。
2要承接首联，不能走题
3承有分承，有明顺，有暗接
4在描写时，和起的描写有所不同，因为起是要交代时间，地点，人物什么的，就有了限制，而承没有限制，可放开大写。
5诗在一联两句之间的问题，起靠的是名词，承靠的是动词。承不能只顾了描写忘记了自己要表达的主题。
6承的讲究，重视律诗的层次与结构。
7起如果是急的，承宜舒缓，起如果是缓的，承宜坚挺，其中或景生情，或情生景，或抒情，或写景，或叙事，均需以虚实螺旋式描述。
8一般颔联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格.
夏夜
夏夜风轻柳叶柔
廊中燕梦正娇羞
花田月下蛙声脆
茂密林中萤火稠
屋里思归无觉妇
床前恍拍呓言周
房檐骤起春猫叫
猛地惊醒一水鸥 唐韵诗词大学第五期诗班第（七）讲作业
C组—17—春儿
1：写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：
1承景；2意承；3点题
【2】按写作手法分：
1：顺承；2：递进式承接；3：并列承接；4：一问一答；5：逆承
2, 用自己的话简单概括如何写好颔联
写好颔联主要有八个方面：
1：颔联是承接起是句子，一般是一个对仗的句子，对仗必须以同类之词相对。
2：要承接首联，不能跑题
3：承有分承，有明顺，有暗接
4：在描写时，对起的描写有所不同，因为起是要交代时间，地点，人物等等，就有了限制，而承没有限制，可以完全放开写。
5：诗在一联两句之间的问题，起靠的是名词，承靠的是动词。承不能只想了描写忘记了自己要表达的主题。
6：承的讲究，重视律诗的层次与结构。
7：起如果是急的，承宜舒缓，起如果是缓的，承宜坚挺，其中或景生情，或情生景，或抒情，或写景，或叙事，均需以虚实螺旋式描述。
8：一般颔联后分句的最后三个字一定要为颈联做铺垫和准备。
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不
可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格.
夏日海边夜
霞光万点醉长空，
花伞千顶迎海风。
少女沙滩学燕舞，
壮年拼酒论英雄。
打牌烧烤歌声起，
击鼓传花笑脸红。
仲夏倾情欢乐聚，
谈天说地暑消融
七讲作业，C09许诺
1,写出本讲当中几种承的方法，并简单概括出来。
【1】按内容分：1，景承，2，意承，
3，点题，
【2】按写作手法分：
1，顺承，2，递进式承接，3，并列 承接，4，一问一答，5，逆承
用自的话说说如何写好颔联?
答:1，颔联是承接起句子，是对仗句，对仗必须以同类词性相对。
2，承接首联，一浪接一浪，稳健顺承，意境相连。
3，起的形态各异，承的方式摇曳多姿。
4，承在描写时可以放大，放开手写。
5，承在联中起衔接作用，起靠名物词，承靠动词。
6，重在律诗的层次与结构，做到一丝不苟。
7，均以虚实螺旋式描写
8，起和承是相同意境下的步骤，不能割裂开来，承的任务是对起的意镜或话题进行扩展，提升式深入，因此承不能脱离话题。
3，以夏天内容为题作一首七律。
要求：
平水韵，首句入韵。韵字不限。不可以用拗句【可用1、3、5不论】，不可以拗救，孤平，三平尾，三仄尾。平仄正确即为合格.
荷花
文---许诺
自古江南可采莲，清姿宿蕊靓如仙。
生来粉面风中舞，诱得蜻蜓萼上颠。
优雅沉鱼痴扇底，芬芳玉露醉杯间。
多情还数逍遥客，一瞥惊魂赋百篇。
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