杏儿 发表于 2017-6-16 23:04:08

唐韵诗词大学五期诗班第六讲A组作业贴

作业,
1简单用自己的话写出诗的各种起法。
【1】以形式分类有几种起法?
【2】以写作手法分类几种起法?
2简单说出起句应注意的问题?
3简单说出格律诗起的要点。
23 每人练习写一首七律,题目【学诗有感】
要求:
平水韵,首句入韵,韵字不限。起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句【可用1、3、5不论】,不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格.

木易哥 发表于 2017-6-17 07:46:35

作业,A13木易
1简单用自己的话写出诗的各种起法。
【1】以形式分类有几种起法?
答有三种,①对仗(对偶)起法。
                  ②比兴法
                     ③兴起法
【2】以写作手法分类几种起法?
      答有15种,分列是:明起,借景抒情起,暗起,托物起兴(比兴),写景生情,引事起,抒情开头式,引起,反起,开门见山,问答发问式,先借他物式,陈述式,今昔对照式,陪起式。
2简单说出起句应注意的问题?
答有:①起必须直入主题
         ②两句之间与主题物事要有关,也要和物事保持距离。
          ③在律诗中先写景的,就是以景语起句,也就是比兴中的兴。
         
3简单说出格律诗起的要点。
答①起笔宜开不宜合,或单刀直入,或启入思考,或先声夺人,或作大笼罩,总要先点地步,为全诗提神。
      ②起是为全诗定调子。
       ③要对景兴起式比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读者一开始就被吸引。
      ④把握形象的特征和寓意。
23 每人练习写一首七律,题目【学诗有感】
要求:
平水韵,首句入韵,韵字不限。起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句【可用1、3、5不论】,不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格
             学诗有感
   七律四支   文/木易
近曰搔头苦学诗,爬山涉水觅佳词
擒风翠柳依依别,沐雨红莲朵朵痴
借问春秋何季艳,深耕李杜岂能迟
鸡鸣灯落为时早,笔墨渔村告我师

舞雪 发表于 2017-6-17 08:18:18

第六讲作业,
舞雪
1简单用自己的话写出诗的各种起法。
【1】以形式分类有几种起法?
1、对仗(对偶)起法,2、比兴起法,3、交代时间地点,4、兴起。   

【2】以写作手法分类几种起法?
,1. 明起,2、借景抒情起,3、暗起4、托物兴起,5、写景抒情起6、引事起 7、抒情开头式。8、引起。9、反起。10、开门见山11、问答发问式12、假借他物他事引出所咏之物。13、陈述式。14、今夕对照式。虚实交错。15、陪起。

2简单说出起句应注意的问题?

1、起必须直入主题
不要有多余的字,也不要有多余的其他物、事。陪衬的物、事,也就是说景或者是物、事在起句不能超出四个。
2、两句之间与主题物、事要有关联,也要和主题物、事保持距离
在具体的写作中,所取的物、事,要考虑到它所包含的基本“格调”。
3、在律诗中先写景的,就是以景语起句,也就是著名的“比兴”中的“兴”。
要注意“兴”在首联。不要偏离了自己想要表达的内容。
   
3简单说出格律诗起的要点。
四、格律诗起的要点
1、起笔宜开不宜合,或单刀直入、或启人思考、或先声夺人,或作大的笼罩,总要先占地步,为全诗提神。变化多端,以自然为佳。
2、起是为全诗定调子,严肃还是轻快,朴素还是华美,开笔就确定了。
3、要对景兴起或比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读者一开始就能被吸引。
4、把握形象的特征和寓意。

23 每人练习写一首七律,题目【学诗有感】
要求:
平水韵,首句入韵,韵字不限。起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句【可用1、3、5不论】,不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格

学诗有感
唐诗宋韵意绵绵,静处吟来总惬然。
座座青山连我趣,条条碧水绕村烟。
江南烟雨心头过,大漠风光眼底迁
无限情怀难落笔,冥思词句又无眠。

杨蓁蓁 发表于 2017-6-20 16:19:35

A12蓁蓁作业:

1、简单用自己的话写出诗的各种起法。
【1】以形式分类有三种起法:
①对仗(对偶)起法
②比兴法
③兴起法
【2】以写作手法分类有15种起法
分别是:明起,借景抒情起,暗起,托物起兴(比兴),写景生情,引事起,抒情开头式,引起,反起,开门见山,问答发问式,先借他物式,陈述式,今昔对照式,陪起式。

2、简单说出起句应注意的问题?
答:
①起必须直入主题。
②两句之间与主题物事要有关,也要和物事保持距离。
③在律诗中先写景的,就是以景语起句,也就是比兴中的兴。
3、简单说出格律诗起的要点。
答:
①起笔宜开不宜合,或单刀直入,或启入思考,或先声夺人,或作大笼罩,总要先点地步,为全诗提神。
②起是为全诗定调子。
③要对景兴起式比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读者一开始就被吸引。
④把握形象的特征和寓意。

4、每人练习写一首七律,题目【学诗有感】
要求:
平水韵,首句入韵,韵字不限。起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句【可用1、3、5不论】,不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格

学诗有感      

平生独爱谪仙人,欲效风姿苦读勤。
总为新题推敲久,更因一字改删频。
可怜未见玲珑句,翻恨难消冰雪心。
顾影徒伤胸少墨,不辞唐韵拜师门。       

思盈 发表于 2017-6-20 17:06:20

第六讲作业
A16-桃花仙子
1、简单用自己的话写出诗的各种起法。
【1】以形式分类有三种起法:
①对仗(对偶)起法②比兴法③兴起法
【2】以写作手法分类有15种起法
分别是:明起,借景抒情起,暗起,托物起兴(比兴),写景生情,引事起,抒情开头式,引起,反起,开门见山,问答发问式,先借他物式,陈述式,今昔对照式,陪起式。
2、简单说出起句应注意的问题?
答有:①起必须直入主题
         ②两句之间与主题物事要有关,也要和物事保持距离。
          ③在律诗中先写景的,就是以景语起句,也就是比兴中的兴。
3、简单说出格律诗起的要点。
答①起笔宜开不宜合,或单刀直入,或启入思考,或先声夺人,或作大笼罩,总要先点地步,为全诗提神。
②起是为全诗定调子。
③要对景兴起式比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读者一开始就被吸引。
④把握形象的特征和寓意。
4、每人练习写一首七律,题目【学诗有感】
要求:
平水韵,首句入韵,韵字不限。起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句【可用1、3、5不论】,不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格
          学诗有感
他年误入古文堂,
自此唐风使我狂。
为赋新词须捻断,
因寻佳句食难香。
延承国粹谁人责?
继颂文明学子忙。
窗下埋头孤影瘦,
东方泛白意悠长。

玉麒麟 发表于 2017-6-20 17:16:26

第六讲作业
A20玉麒麟
1、简单用自己的话写出诗的各种起法。
【1】以形式分类有三种起法:
①对仗(对偶)起法②比兴法③兴起法
【2】以写作手法分类有15种起法
分别是:明起,借景抒情起,暗起,托物起兴(比兴),写景生情,引事起,抒情开头式,引起,反起,开门见山,问答发问式,先借他物式,陈述式,今昔对照式,陪起式。
2、简单说出起句应注意的问题?
答有:①起必须直入主题
         ②两句之间与主题物事要有关,也要和物事保持距离。
          ③在律诗中先写景的,就是以景语起句,也就是比兴中的兴。
3、简单说出格律诗起的要点。
答①起笔宜开不宜合,或单刀直入,或启入思考,或先声夺人,或作大笼罩,总要先点地步,为全诗提神。
②起是为全诗定调子。
③要对景兴起式比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读者一开始就被吸引。
④把握形象的特征和寓意。
4、每人练习写一首七律,题目【学诗有感】
要求:
平水韵,首句入韵,韵字不限。起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句【可用1、3、5不论】,不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格
          学诗有感
如烟往事总成诗
寄语唐文酿墨池
自把心声托韵律
何须寂寞落新词
风花雪月携情醉
竹菊梅兰伴念痴
古学初耕难尽意
犹存拙句盼君知

思盈 发表于 2017-6-20 17:39:23

五期诗班六讲作业

A23思盈

1简单用自己的话写出诗的各种起法。
【1】以形式分类有几种起法?

答:1、对仗(对偶)起法:
2:比兴起
3:时间,地点,景物
4兴起

【2】以写作手法分类几种起法
答:明起,暗起,陪起,反起,引起,兴起

2简单说出起句应注意的问题?
答:1:起必须直入主题
2:两句之间与主题物、事要有关联,也要和主题物、事保持距离
3、在律诗中先写景的,就是以景语起句,也就是著名的“比兴”中的“兴”。
3简单说出格律诗起的要点。
答:1、起笔宜开不宜合,或单刀直入、或启人思考、或先声夺人,或作大的笼罩,总要先占地步,为全诗提神。
2、起是为全诗定调子,严肃还是轻快,朴素还是华美,开笔就确定了。各种起的写法,必须要紧扣自己所要表达的思想感情。
3、要对景兴起或比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读者一开始就能被吸引。
4、把握形象的特征和寓意。古诗意象往往寓繁于简,寓万于一,以高度浓缩的艺术形象诱发想象,产生奇特的审美效果。体味诗歌情景交融的意境。通过描写景物来抒发感情,自然景物一经诗人摄入笔端,就必然带上诗人的感情色彩,为表达诗的特定情感服务。
23 每人练习写一首七律,题目【学诗有感】
要求:
平水韵,首句入韵,韵字不限。起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句【可用1、3、5不论】,不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格

《七律   学诗有感》

幸遇机缘网校逢。古今音律不相同。
咬文嚼字难如意,挖肺掏心却也懵。
各路名师亲指点,四方学子始勤功。
倾情不惧寒窗苦,他日词吟华夏风。

梅芳竹青 发表于 2017-6-20 21:39:36

唐韵大学五期诗班第六讲作业
A副组-梅芳竹青

1、简单用自己的话写出诗的各种起法。
【1】以形式分类有三种起法:
①对仗(对偶)起法
②比兴法
③兴起法
【2】以写作手法分类有15种起法:
明起,借景抒情起,暗起,托物起兴(比兴),写景生情,引事起,抒情开头式,引起,反起,开门见山,问答发问式,先借他物式,陈述式,今昔对照式,陪起式。

2、简单说出起句应注意的问题?
答:①起必须直入主题
         ②两句之间与主题物事要有关,也要和物事保持距离。
          ③在律诗中先写景的,就是以景语起句,也就是比兴中的兴。

3、简单说出格律诗起的要点。
答:①起笔宜开不宜合,或单刀直入,或启入思考,或先声夺人,或作大笼罩,总要先点地步,为全诗提神。
②起是为全诗定调子。
③要对景兴起式比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读者一开始就被吸引。
④把握形象的特征和寓意。

4、每人练习写一首七律,题目【学诗有感】
要求:
平水韵,首句入韵,韵字不限。起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句【可用1、3、5不论】,不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格
         
学诗有感
有幸结缘唐韵中,懵懵懂懂一书童。
搜肠刮肚难成句,捻仄掂平按律行。
几度寻词翻万卷,亦曾练笔至三更。
欣逢善导良师友,伴我诗山走一程。

银燕 发表于 2017-6-21 13:58:18

本帖最后由 银燕 于 2017-6-21 20:25 编辑

第六讲作业,A06-银燕
一,简单用自己的话写出诗的各种起法。
答;以形式分类有三种起法;
(1)对仗(对偶)的起法,(2)比兴法,(3)兴起法。
二,以写作手法分类有15种起法;
答;分别是明起,借景抒情起,暗起,托物起兴,(比兴)写景生情,引事起,抒情开头式,引起,。反起,开门见山,问答发问式,先借他物式,陈述时,今夕对照式,陪起式。
二,简单说出起句应注意的问题;
答;(1)起必须直入主题,
(2)两句之间与主题物事要有关,也要和物事之间保持距离。
(3)在律诗中先写景的,就是以景语起句,也就是比兴中的兴。
三,简单说出格律诗起的要点;
答;(1)起笔宜开不宜合,或单刀直入,或启入思考,或先声夺人,或做大笼罩,总要先点地步,为全诗提神。
(2)起是为全诗定调子。(3)要对景兴起式比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读者一开始就被吸引。(4)把我形象的特征和寓意。
四,每人练习写一首七律,题目{学诗有感}
要求;平水韵,首句入韵,韵字不限,起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句,{可用1,3,5,不论}不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格。
(学诗有感)
曾因词赋梦中寻,
幸遇机缘网校临。
学得古诗绮丽句,
好传它日国之魂。
良师解惑无疲倦,
益友求知有慧心。
笔下艰难何足论?
本真勿忘必成金。

海月 发表于 2017-6-21 18:17:15

A15-海月
五期第六讲作业

1简单用自己的话写出诗的各种起法。
【1】以形式分类有几种起法?
答:①对仗(对偶)起法
      ②比兴法
      ③兴起法

【2】以写作手法分类几种起法?
答:有15种,分列是:明起,借景抒情起,暗起,托物起兴(比兴),写景生情,引事起,抒情开头式,引起,反起,开门见山,问答发问式,先借他物式,陈述式,今昔对照式,陪起式。

2简单说出起句应注意的问题?
答:    ①起必须直入主题
         ②两句之间与主题物事要有关,也要和物事保持距离。
          ③在律诗中先写景的,就是以景语起句,也就是比兴中的兴。

3简单说出格律诗起的要点。
答:①起笔宜开不宜合,或单刀直入,或启入思考,或先声夺人,或作大笼罩,总要先点地步,为全诗提神。
②起是为全诗定调子。
③要对景兴起式比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读者一开始就被吸引。
④把握形象的特征和寓意。

23 每人练习写一首七律,题目【学诗有感】
要求:
平水韵,首句入韵,韵字不限。起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句【可用1、3、5不论】,不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格
五期六讲作业
【学诗有感】
平水韵:四支(平)
文- A15 海月
网海茫茫幸遇师,渔村娓娓讲唐诗。
多才博学解吾惑,送律和声授众知。
四季风花笺上咏,三江水月笔尖随。
九天万像心中好,赋尽红尘是我痴。
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